Estudantes paraibanas destacam tecnologia inclusiva na BandNews após vencerem o Devs de Impacto
As estudantes vencedoras do Devs de Impacto – Paraíba, programa organizado pelo iMasters e pela OpenAI, com execução da NewHack e da Apply…

As estudantes vencedoras do Devs de Impacto – Paraíba, programa organizado pelo iMasters e pela OpenAI, com execução da NewHack e da Apply, participaram de uma entrevista à BandNews para apresentar o projeto que as levou ao primeiro lugar: uma solução tecnológica voltada à educação inclusiva de pessoas autistas. O reconhecimento na emissora reforça a relevância do trabalho desenvolvido pelo grupo e o impacto social promovido pelo evento.
Durante a entrevista, as estudantes detalharam como a aplicação utiliza inteligência artificial↳Inteligência artificial440 conteúdosUX e IA: Transformando Experiências Digitais com Inteligência ArtificialProduto & UX · jan 2025MCP: O que é e por que você vai ouvir falar disso em breve?AI · jul 2025IA generativa e a urgência de reconstruir nossa relação com a verdadeAI · jun 2025Ver tudo em AI → para apoiar o processo pedagógico, oferecendo recursos que facilitam a comunicação, personalizam atividades e criam um ambiente mais acessível para crianças dentro do espectro autista. O projeto foi desenvolvido ao longo da maratona – que combina formação, mentoria e desafios práticos – e se destacou pela capacidade de unir tecnologia e propósito social.
O Devs de Impacto é uma iniciativa voltada à capacitação de novos talentos em IA e desenvolvimento de software, com foco em projetos que geram impacto real na sociedade. Nesta edição na Paraíba, centenas de participantes passaram por etapas de formação intensiva e desafios técnicos, culminando na apresentação final das soluções criadas.
A aparição das vencedoras na BandNews reforça a visibilidade do programa e seu papel em ampliar oportunidades para jovens desenvolvedores do Nordeste, além de estimular o uso responsável e estratégico da inteligência artificial em áreas essenciais, como educação e inclusão social.







